Die 9. Klas­sen des Albert-Schweit­zer-Gym­na­si­ums beka­men kürz­lich beson­de­ren Besuch: Ver­tre­te­rin­nen des Eltern­ver­eins krebs­kran­ker Kin­der e.V. stell­ten ihre Arbeit, ein­ge­bun­den in die  der Ambu­lan­ten Kin­der- und Jugend­hos­piz­diens­te Schmet­ter­ling und West­sach­sen vor und öff­ne­ten den Schü­le­rin­nen und Schü­lern einen Ein­blick in ein The­ma, das eher als Tabu­the­ma gilt. Anhand von Geschich­ten aus dem All­tag, Anschau­ungs­ma­te­ri­al und inter­ak­ti­ven Fra­gen zeig­ten sie, dass Hos­piz­ar­beit viel mehr ist als das, was vie­le zuerst damit ver­bin­den. Die Jugend­li­chen erfuh­ren, dass ambu­lan­te Hos­piz­diens­te Fami­li­en oft über Jah­re beglei­ten – ab dem Zeit­punkt der Dia­gno­se und weit über den Tod hin­aus. Die zwei Mit­ar­bei­ter der Hos­piz­diens­te begeg­ne­ten den Jugend­li­chen dabei mit viel Empa­thie und Offenheit.

Beson­de­res Inter­es­se weck­te der Ein­blick in die ehren­amt­li­che Arbeit. Die Besu­cher erklär­ten, wel­che Auf­ga­ben Ehren­amt­li­che in der Kin­der- und Jugend­hos­piz­ar­beit über­neh­men – Dabei geht es sowohl um emo­tio­na­le Unter­stüt­zung als auch um Ent­las­tung im All­tag, Spiel­an­ge­bo­te für Geschwis­ter­kin­der, Gesprä­che, Zeit und Zuver­sicht. Vie­le Schü­le­rin­nen und Schü­ler zeig­ten sich über­rascht, wie viel Lebens­freu­de, Humor und Nor­ma­li­tät die­se Arbeit mit sich bringt.

Im Mit­tel­punkt stand die Bot­schaft: „Hos­piz­ar­beit bedeu­tet vor allem Leben – unter­stüt­zen, stär­ken, beglei­ten.“ Es geht um ein selbst­be­stimm­tes, wür­de­vol­les Leben bis zuletzt. Der Besuch des Ambu­lan­ten Kin­der- und Jugend­hos­piz­diens­te Schmet­ter­ling und West­sach­sen ermu­tig­te die Jugend­li­chen, Fra­gen zu stel­len und offen über den Tod zu spre­chen. Die Refe­ren­ten beton­ten, wie wich­tig es ist, die­se The­men nicht zu tabui­sie­ren: „Ster­ben gehört zum Leben dazu – aber nie­mand muss die­sen Weg allein gehen.“

Wie kön­nen Kin­der zu Hau­se ent­spann­ter ler­nen – ohne Streit, Stress und Frust? Genau dar­um ging es beim Schul­vor­trag der Aka­de­mie für Lern­päd­ago­gik, der am 28.01.2026 am Albert-Schweit­zer-Gym­na­si­um vor­ge­stellt wurde.

Ein Vor­trag, der wirk­lich etwas bringt

Der 75‑minütige Vor­trag zeig­te auf humor­vol­le und gleich­zei­tig sehr prak­ti­sche Wei­se, wie Eltern ihren Kin­dern das Ler­nen erleich­tern kön­nen. Die Refe­ren­tin der Aka­de­mie brach­te vie­le Tipps und ver­ständ­li­che Bei­spie­le mit und sorg­te so in einer locke­ren Atmo­sphä­re bei ca. 110 inter­es­sier­ten Eltern für ech­te Aha‑Momente.

Denn schon das klei­ne Wort „noch“ öff­net eine Tür zum Ler­nen – „noch“ bedeu­tet: Du bist mit­ten im Wachs­tum — und genau so funk­tio­niert Lernen.

Wor­um es inhalt­lich ging

Der Vor­trag dreh­te sich um wich­ti­ge Fra­gen, die vie­le aus dem eige­nen All­tag kennen:

• Wie bleibt man beim Ler­nen kon­zen­triert?
• Was tun, wenn die Moti­va­ti­on fehlt?
• Wie kann das Ler­nen selbst­stän­dig orga­ni­siert werden?
• Wie kön­nen gezielt Lern­tech­ni­ken ein­ge­setzt werden?
• Wie gelingt eine gute Eltern‑Kind‑Kommunikation?

Vie­le Eltern erfuh­ren, wie sehr posi­ti­ve Spra­che, klei­ne Ritua­le oder ein­fa­che Lern­tech­ni­ken dabei hel­fen kön­nen, Streit zu ver­mei­den und statt­des­sen Moti­va­ti­on aufzubauen.

Fazit

„Ler­nen kann Spaß machen und macht glück­lich.“ so die Refe­ren­tin. Der Abend zeig­te ein­drucks­voll, wie viel ent­spann­ter Ler­nen zu Hau­se sein kann, wenn man eini­ge Metho­den kennt. Die Aka­de­mie für Lern­päd­ago­gik hat es geschafft, Eltern Mut zu machen und ihnen Werk­zeu­ge an die Hand zu geben, die nicht nur den Kin­dern hel­fen, son­dern die gan­ze Fami­lie ent­las­ten. Die Rück­mel­dun­gen nach dem Vor­trag waren ein­deu­tig: Vie­le Eltern fühl­ten sich erleich­tert, moti­viert und dank­bar für die vie­len prak­ti­schen Ideen.

Wir bedan­ken uns bei der Refe­ren­tin Mar­ti­na Arand, der Aka­de­mie für Lern­päd­ago­gik, der Schul­lei­tung und dem För­der­ver­ein des Albert-Schweitzer-Gymnasiums.

Nico­le Sem­per
Schul­so­zi­al­ar­bei­te­rin

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Am Don­ners­tag, dem 18. Dezem­ber 2025, ver­wan­delt sich der Schul­hof des Albert-Schweit­zer-Gym­na­si­ums ab 17:00 Uhr in einen gemüt­li­chen Weih­nachts­markt.
Neben Rostern, Glüh­wein und gebrann­ten Man­deln erwar­ten die Besu­cher stim­mungs­vol­le Musik, war­me Geträn­ke und eine fest­li­che Atmo­sphä­re! Ide­al, um das Jahr gemein­sam aus­klin­gen zu lassen.

Alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Eltern, Lehr­kräf­te und Gäs­te sind herz­lich ein­ge­la­den, vor­bei­zu­schau­en und den Abend in weih­nacht­li­cher Stim­mung zu genießen.

Der Abitur­jahr­gang 2026 bedankt sich für die bis­he­ri­ge Unter­stüt­zung und freut sich auf ein Wie­der­se­hen beim Weihnachtsmarkt!

Wie jedes Jahr fand vom 04. bis zum 07. Novem­ber 2025 in der Sport­schu­le Wer­dau das zen­tra­le Spra­chen­se­mi­nar statt.  Bei die­sem über­re­gio­na­len Spra­chen­se­mi­nar kom­men nicht nur Schü­ler aus Schu­len aus dem Land­kreis Zwi­ckau zusam­men, son­dern 40 Schü­ler aus ganz Sach­sen mit den Sprach­kennt­nis­sen Latein, Rus­sisch, Spa­nisch, Fran­zö­sisch und Tsche­chisch.  Unter­stützt wur­den die Grup­pen jeweils durch zwei Gruppenleiter/ Fremd­sprach­as­sis­ten­ten. Von unse­rer Schu­le war Herr Würtz für Latein mit dabei.
Es gab also 5 Sprach­grup­pen, die jeweils ver­schie­de­ne sprach­be­zo­ge­ne Auf­ga­ben bear­bei­te­ten und zum The­ma „Zap­ping through the TV pro­gram­me“ ein Thea­ter­stück vor­be­rei­te­ten. Es wur­den in der jewei­li­gen Spra­che abwech­selnd kur­ze Sket­che wie zum Bei­spiel Wer­be­spots oder Film­aus­schnit­te mit selbst­er­stell­ten Uten­si­li­en aus­ge­dacht und ein­stu­diert.  Am Don­ners­tag, dem 06. Novem­ber hat­ten dann die Fami­li­en und Freun­de der Schü­ler die Mög­lich­keit nach Wer­dau zu kom­men und sich das ein­ein­halb­stün­di­ge Thea­ter­stück anzu­se­hen. Alle hat­ten viel Spaß dabei.
Am 07. Novem­ber wur­de das Spra­chen­se­mi­nar offi­zi­ell been­det, wobei jeder Teil­neh­mer sagen konn­te, dass er eine schö­ne Zeit mit sehr net­ten Leu­ten hat­te und auf jeden Fall auch, dass er sehr viel dazu gelernt hat in einer nur so kur­zen Zeit.
Piet Irm­scher (Kl. 9b), 19.11.2025